Na de pauze stond voor beide groepen op het rooster taal, spelling en verkeer. Taal voor groep 5: trappen van vergelijking zoals goed - beter - best. Taal voor groep 6: letterlijk en figuurlijk taalgebruik. Spelling voor groep 5: woorden met te zoals hoogte. Spelling voor groep 6: woorden met lijk zoals vrolijk. Tijdens de les verkeer hebben de kinderen een verkeerskrant gemaakt.
Werken aan de verkeerskrant
Taalwerk
Terwijl de kinderen zo hard werkten, schreef ik dit op het bord.
's Middags stonden schrijven, aardrijkskunde en gym op het rooster. In de gymles hebben we heeeeeeeeeeeeeel veel gerend.
Over twee weken, op donderdag 21 november hebben de groepen 5 en 6 een toets van aardrijkskunde. Volgende week donderdag heeft groep 6 een topotoets. Voor groep 6 zijn voor beide toetsen de provincies met hoofdsteden belangrijk.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten