maandag 30 december 2013

De "winkeltjes" geschreven door Marianne Busser & Ron Schröder

Vier fantastische boeken: Het Letterwinkeltje, Het Cijferwinkeltje, Het Kleurenwinkeltje en Het Dierenwinkeltje. Vier boeken geschreven door Marianne Busser & Ron Schröder met illustraties van Ingrid ter Koele.
Opa Brom heeft een winkeltje vol met letters:
grote letters en kleine letters.
Maar niet iedereen weet wat je nu eigenlijk met letters kunt doen.
Gelukkig kan opa dat heel goed uitleggen.
Met gratis cd met letterliedjes.
pinterest Het Letterwinkeltje
Oma Blom is dol op cijfers en tellen en rekenen.
Ze vindt dat allemaal zo leuk dat ze,
naast het letterwinkeltje van opa Brom,
een cijferwinkeltje heeft geopend.
Daar verkoopt oma cijfers,
en ze vertelt aan iedereen hoe handig het is als je de cijfers kent
en allerlei sommetjes kunt maken.
Met gratis cd met cijferliedjes.
Marjolein is dol op kleuren.
Daarom verkoopt ze allemaal gekleurde dingen om de wereld mooier en vrolijker te maken,
zoals ballonnen, vlaggetjes, slingers, stiften en kleurpotloden.
En natuurlijk heeft ze ook verf in alle kleuren van de regenboog.
Met gratis cd met kleurenliedjes.
pinterest Het Kleurenwinkeltje
Bastiaan heeft een dierenwinkeltje.
En omdat hij heel veel over dieren weet,
komt iedereen graag naar zijn winkel.
Niet alleen om dingen te kopen,
maar natuurlijk ook om van alles te vragen.
pinterest Het Dierenwinkeltje

VEEL VOORLEES- EN DOEPLEZIER!!!
 
 
 
 
 


vrijdag 27 december 2013

Het IK-BEN-LEKKER-BOOS boekje

Het IK-BEN-LEKKER-BOOS boekje,
anders omgaan met boze buien,
geschreven door Rose-Marie Hendrikx.
Dit boekje heb ik de afgelopen week gelezen. Het boek is geschikt voor kinderen vanaf 9 jaar. Maar het is eveneens verhelderend voor volwassenen.
Boosheid is een gevoel dat iedereen kent, maar waarover men vaak niet spreekt en waarmee men niet goed weet wat aan te vangen. Dit boekje doorbreekt dit taboe.
Als uitgangspunt geldt dat boosheid er net als alle andere emoties mag zijn. De lezer wordt uitgenodigd om zijn of haar boosheid te erkennen en er mee aan de slag te gaan. De schrijfster vertelt wat boosheid is, wat het met je doet en hoe er meestal wordt omgegaan met woede: onderdrukken of uiten in agressief gedrag. Omdat beide manieren destructief werken, wordt een andere manier voorgesteld: als je je boosheid ruimte geeft en ze niet meer voedt, dooft ze vanzelf uit. Hierbij worden vele tips aangereikt wat je concreet kunt doen als je boos bent.
Deel 1: Wat doe ik bij boze buien? Vijftien tips!!!
Deel 2: Hoe word ik steviger? Hoe ga ik met mezelf om? Hoe ga ik met de anderen om?


zaterdag 21 december 2013

Wat je moet weten over dyslexie


Wat je moet weten over DYSLEXIE,
geschreven door Paula Wiltshire.
De afgelopen week heb ik dit boek gelezen. De schrijfster heeft jarenlang in het speciaal onderwijs lesgegeven. Nadat haar jongste zoon de diagnose dyslectisch kreeg, is ze zich in dyslexie gaan specialiseren. Nu werkt ze in een Londens academisch ziekenhuis, waar ze kinderen test die op school onvoldoende presteren.
Het boek bestaat uit vijf hoofdstukken.
- Hoofdstuk 1: De dyslectische hersenen. Wat maakt iemand dyslectisch?
- Hoofdstuk 2: Dyslexie vaststellen. Wanneer en hoe testen.
Dit hoofdstuk gaat over de symptonen die erop kunnen wijzen dat iemand dyslectisch is en hoe mensen zich kunnen laten onderzoeken.
- Hoofdstuk 3: Lezen en schrijven. De code kraken.
In dit hoofdstuk wordt bekeken hoe dyslexie lezen en schrijven zowel op school als in het dagelijks leven beïnvloedt.
- Hoofdstuk 4: Wiskunde en muziek. Andere gevolgen van dyslexie.
In dit hoofdstuk wordt bekeken naar de andere tereinen waarop dyslexie invloed kan hebben, zoals wiskunde, muziek, vreemde talen en organisatievaardigheden.
- Hoofdstuk 5: Dyslectische leerlingen. Technieken voor succes.
Examens zijn vaak lastig voor dyslectische leerlingen. Dit hoofdstuk onderzoekt manieren waarop effectiever geleerd kan worden.
Door het hele boek heen wordt bekeken hoe gezinsleden en vrienden iemand die dyslectisch is kunnen steunen. 


vrijdag 20 december 2013

Fijne feestdagen

Fijne kerstdagen voor
alle kinderen van Mariadonk en Aventurijn,
alle ouders van Mariadonk en Aventurijn,
alle collega's van Mariadonk en Aventurijn,
voor alle lezers van dit blog
en natuurlijk mijn lieve familie.
 
Gelukkig Nieuwjaar voor
alle kinderen van Mariadonk en Aventurijn,
alle ouders van Mariadonk en Aventurijn,
alle collega's van Mariadonk en Aventurijn,
voor alle lezers van dit blog
en natuurlijk mijn lieve familie.
 
Een fijne vakantie voor
alle kinderen van Mariadonk en Aventurijn,
alle ouders van Mariadonk en Aventurijn,
alle collega's van Mariadonk en Aventurijn,
voor alle lezers van dit blog
en natuurlijk mijn lieve familie.
 


woensdag 18 december 2013

Kerstviering op Mariadonk

Om 16.50 uur was iedereen weer terug op school. We begonnen de kerstviering met een herdertjestocht. Onderweg moesten er bij leerlingen van groep 8 opdrachten gedaan worden.
We staan klaar om te vertrekken.

Hoeveel kerstballen hangen er in de boom?


In de kerk wordt een gedeelte van het kerstverhaal voorgelezen.
In de boom hangen de sterren met de wensen die wij daarop hebben geschreven.

Terug op school werden we daar ontvangen door de kerstman.
Weer in de klas stond daar een heerlijk buffet klaar helemaal verzorgd door de ouders van onze leerlingen. Het was geweldig, het was heerlijk. Wat hebben de kinderen ervan genoten. Tijdens het eten heb ik het kerstverhaal voorgelezen. Om 19.00 uur was de eindtijd van de kerstviering. Maar zin om naar huis te gaan hadden de kinderen niet. Het was zo gezellig!!!

Juf Nikki geeft uitleg over het buffet.




 
 
 
 

 
 
 
 


Juffendag in groep 5/6

Vandaag vierden juf Nikki en ik onze verjaardagen. Na het zingen van de verjaardagsliedjes gingen we verder met een viering. De viering bestond uit optredens van verschillende jongens en meisjes.
 
Ilse de Lange, Candy Dulfer en Wendy van Dijk.

Candy speelt een nummer op haar saxofoon.


Veel applaus voor deze danseres.

Een voetbaldemonstratie door zes jongens.

De viering werd afgesloten met Happy Birthday door Candy en Ilse.
Na de viering hebben we gekeken naar de mooie film: Sjakie en de chocoladefabriek. Tussendoor was er tijd voor traktaties en wat drinken.
Na de film zijn we gaan knutselen. De foto's laten het resultaat van het knutselen zien.





Op het einde van de juffendag zeiden we tegen elkaar: Tot straks. Om 16.50 uur zien we elkaar weer voor de herdertjestocht en het koud buffet. De tafels staan er klaar voor!


 

 
 
 
 

 
 
 


maandag 16 december 2013

De laatste maandag op school in 2013!

Vandaag is de laatste schoolweek in 2013 begonnen. Zoals elke maandag begonnen we in de kring. We hebben een filmpje van Flip de Beer bekeken. Hij ging een kerstboom kopen. We hebben gewerkt tot 10.00 uur. We zijn een half uurtje eerder gestopt omdat juf Els om 10.30 uur op school zou komen om met de oudste kleuters het kerstspel te oefenen. Daarvoor wilden we nog fruit eten en drinken. Vandaag vielen er twee bekers met drinken om. Dat kan gebeuren!!! 's Morgens hebben we ook nog fijn buiten gespeeld.
's Middags begonnen we met een gymles. Daarna heb ik het Kerstboek voor peuters en kleuters van Marianne Busser en Ron Schröder uitgelezen. Hierdoor viel voor een keertje de rekenactiviteit uit. We hebben ook nog drie kwartier gewerkt. En juf Moniek heeft met de jongste kleuters het liedje en versje voor de viering geoefend.
En dan is de maandag weer om. Voor mij was het de laatste dag in 2013 op Aventurijn. Ik wens iedereen fijne kerstdagen toe en een gelukkig nieuwjaar. En natuurlijk ook een fijne vakantie. Tot 6 januari!



 
 
 
 

zondag 15 december 2013

Voorlezen door vaders!!!

Ik heb net een geweldig blog gelezen over voorlezen door vaders. Het blog is geschreven door schrijfster Rian Visser. Hier de link: http://www.rianvisser.nl/2013/12/de-leukste-voorleesboeken-voor-vaders/ Het is zeker de moeite waard om te lezen.
Veel leesplezier voor vaders en moeders, opa's en oma's!!!


vrijdag 13 december 2013

Weer een blog van een vijfdegroeper!

                                                           
                                                              mijn leven



hallo ik ben suzie. ik ben 8 jaar oud.
ik ga een nieuw huis bouwen.
dat vindt ik best spannend.
mijn buurmeisje wordt carlijn.
mijn opa en de andere mannen doen hardt hun bestom ons huis optijd klaar hebben.
mijn lievelings kleuren zijn:blauw en paars

ik heb twee vervelende broertjes joep en mats.
mijn vader en moeder zijn meestal wel aardig
ik zit op school mariadonk in zegge. het is er super leuk!!!
ik zit in groep 5. mijn juffen hetten: anita en nikki
verder heb ik ook nog een meester: ad elsten. hij is ook de directeur van de school.
als ik op het plein ben speel ik meestal voetje van de vloer.
ik heb ook nog 2 oma 's en 2 opa 's mijn oma 's hetten: tonnie en bep.
mijn opa's hetten: ad en toon.
ik heb ook een furby het is een jongen en heet: funkie.
mijn beste vriendinnen hetten:britt, marieke, lotte, noortje en carlijn.
mijn lievelings dieren zijn: een paard,hond walvis en een konijn.
mijn lievelings eten is:friet, peeenstamp en lazanja.
                  dit was het verhaal over mijn leven ik hoop dat jullie genooten hebben en bedankt voor het lezen xxx suzie

 


woensdag 11 december 2013

Woensdag 11 december

Net als op Aventurijn staat ook op Mariadonk in elke klas een mooie boom. Dus ook in groep 5/6. Juf Nikki heeft er met de kinderen een mooie boom van gemaakt.
Gisteren hebben de kinderen met juf Nikki ook sterren gemaakt. Figuurzagen! Voor sommige kinderen een eenvoudige opdracht, voor andere kinderen een hele klus. Vandaag hebben de kinderen de ster geverfd.


We zijn de dag begonnen met Estafette. Daarna hebben we een projecttaak gemaakt van rekenen. In groep 6 ging deze taak o.a. over 1 kg = 1000 g. In tweetallen hebben de kinderen de opdrachten van deze taak gemaakt.


Na de pauze stonden taal en spelling op het rooster. Spelling ging bij beide groepen over woorden als hakken: verdeel het woord in klankgroepen, wat hoor je op het einde van de klankgroep, na een korte klank komen twee dezelfde medeklinkers. Bij taal hadden beide groepen een stelopdracht. Groep 5 moest een verhaal schrijven in de ik-vorm, een verhaal over jezelf. Groep 6 kreeg als opdracht het schrijven van een griezelverhaal. Beide groepen hebben vandaag de eerste versie geschreven. Morgen schrijven ze de eindversie en worden er ook verhalen voorgelezen. Ik ben benieuwd!!!

Spelling.

Het schrijven van een verhaal.

Het schrijven van een griezelverhaal.

Klaar, dan verder met je taakkaart.
Daar staat o.a. het yurls werkboek kerst op.
 
 
 

 
 

 



maandag 9 december 2013

Een gezellige dag met groep 1/2A

Sinterklaas voorbij en meteen gaan we door met Kerstmis. 's Morgens hebben we wel eerst nog nagepraat over het Sinterklaasfeest. Tijdens het werken mochten de kinderen spelen met het meegebrachte speelgoed. En waren ze klaar met spelen dan mochten de kinderen zelf nog een werkje plannen.
Een kerstboom op de kralenplank.

Kleurplaten in kerstsfeer.




Na het werken hebben we ons fruit opgegeten, wat gedronken en heerlijk buiten gespeeld.
's Middags heb ik eerst voorgelezen uit het boek: Het Kerstboek voor peuters en kleuters
Daarna heb ik de k aangeboden: de k van Kerstmis, kikker en koek. Er waren vanmiddag al twee kinderen die spullen meegebracht hadden voor de lettermuur. Goed gedaan!!! We hebben een digibordles gedaan waarbij het onderwerp was de k. De kinderen zagen vier plaatjes. Bij welk plaatje hoor je de k vooraan? Na dit lesje zijn we fijn gaan werken en het laatste half uur van de schooldag hebben we buiten gespeeld.

In de klas staat de boom al.


Het onderwijsleerplein is al helemaal in kerstsfeer.


 
 
 
 

.